A munkaerőpiac elvárásai folyamatosan változnak, emiatt a felsőoktatásban tanuló hallgatók számára nemcsak az alapvető szakmai ismeretek elsajátítása fontos, hanem az olyan készségek, képességek fejlesztése is, amelyekkel versenyképesek maradhatnak. Az önálló problémamegoldás és a kritikus gondolkodás nélkülözhetetlenek a sikeres karrierhez. De hogyan segíthet ebben a tudományos diákköri (TDK) mozgalom?
A tudás jövője, a jövő tudása
Digitalizáció, mesterséges intelligencia, hibrid tanulási környezet, neuroplaszticitás. Csak néhány azok közül a hívószavak közül, amelyek az elmúlt években meghatározták a világ, és így a felsőoktatás működését is. 2025-ben egészen más szemlélettel, elvárásokkal lép be egy fiatal egy felsőoktatási intézmény kapuján, mint tette azt az ezredfordulón, és más kihívásokkal találja szembe magát, amikor kilép onnan a munkaerőpiacra. A lexikális tudás önmagában nem elég, fel kell tudni ismerni az összefüggéseket, levonni a következtetéseket.
"Egy most végző orvostanhallgató kb. 50 évig fog praktizálni, de a leghalványabb elképzelésünk sincs arról, hogyan fog kinézni a medicina 2075-ben. Ahhoz, hogy értő módon tudják alkalmazni a jövő felfedezéseit, nemcsak stabil természettudományos ismeretekre van szükség, hanem a kritikus szemléletet is el kell sajátítani."
- mondja Prof. Dr. Mátyus László, az Országos Tudományos Diákköri Tanács (OTDT) alelnöke.
A világ változik, a TDK örök
Ebben játszik fontos szerepet a TDK. A magyarországi és határon túli egyetemeken egyaránt működő mozgalom 16 tudományterületen biztosít lehetőséget a hallgatók számára a kutatómunkában történő elmélyülésre.
Az idei, 37. Országos Tudományos Diákköri Konferencia a rekordok OTDK-ja volt: soha nem látott létszámú hallgató vett részt a TDK mozgalomban: 2 475 intézményi konferencián több mint 17 000 dolgozatot ismertettek szerzőik, és az országos fordulón, a 37. OTDK-n is jelentősen nőtt a bemutatott pályamunkák száma: 5 131 tudományos dolgozat szerzői vettek részt, ami 15%-os emelkedést jelent az előző, 2023-ban megrendezett 36. OTDK-hoz képest. A konferencia elsöprő sikere a rekordszámú hallgatói részvétel mellett közel 20 000 témavezető, bíráló, szervező és résztvevő együttes munkája, egy jól összehangolt és hónapokon át előkészített folyamat eredménye.
Idén először a 37. OTDK-n 268 tagozat 2 317 tudományos előadását élőben is követhették az érdeklődők az OTDK weboldalán és a YouTube-on. Az összesen 1 040 órányi (43 napnyi) műsoridő több mint 87 000 néző figyelmét kötötte le, egyharmaduk pedig a nyitó- és a záróesemények iránt is érdeklődött. Az online közvetítések megvalósítását az OTDK digitális kommunikációjának támogatója, a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság tette lehetővé.
Nemcsak kutatóknak
A tudományos diákköri tevékenység a jelenben versenyelőnyt jelent, és hosszú távon is megalapozza a hallgatók sikereit. A TDK-s hallgatók sok esetben továbbtanulnak, doktori képzésre jelentkeznek, vagy éppen innovációs projektekben vesznek részt.
Az itt megszerzett készségek azonban - mint az önálló munkavégzés, az érveléstechnika vagy a prezentációs készségek - a vállalati szektorban és a kreatív iparágakban is kiemelten fontosak, és nagyon jól hasznosíthatóak.
"Meggyőződésem, hogy azok, akik képzésük során részt vettek Tudományos Diákkörben, lényegesen jobb szakemberek lesznek, mint azok, akiknek ez kimaradt az életéből. És hogy ez mekkora előnyt jelent a munkaerőpiacon, azt egyértelműen mutatja, hogy az itthon tanuló külföldi hallgatók is egyre nagyobb létszámban csatlakoznak be a munkába."
- tette hozzá Mátyus László.
Az idei, 37. OTDK-ról további hírek és információk az OTDK weboldalán és Facebook-oldalán találhatóak.