A Napster neve egykor az ingyenes zenemegosztással forrt össze, most azonban egészen más területen próbálkozik: a vállalat AI-alapú digitális másolatokat készítene valódi tanárokról. A cég a dubaji GEMS Educationnel kötött megállapodást, amelynek keretében AI-ügynököket és digitális személyiségeket tesztelnek az oktatásban. Az első kísérleti projektek a GEMS School of Research and Innovation intézményben indulnak el.
A Napster Learn rendszerével létrehozott úgynevezett digitális ikrek valódi oktatók tudására és tananyagaira épülnének. A diákok így az órákon kívül is kérdezhetnének a tanár AI-változatától, segítséget kérhetnének egy-egy nehezebb témához, miközben a rendszer adatokat szolgáltathatna arról is, hogy mely anyagrészek okozzák a legtöbb problémát. A Napster Learn jelenlegi leírása szerint a platform többek között a tanulók aktivitását, a megértésre utaló jeleket és az AI-jal folytatott beszélgetéseket is képes elemezni.
A két vállalat hangsúlyozta, hogy nem a valódi tanárok leváltása a cél. A digitális oktatók kiegészítő eszközként működnének, elsősorban akkor segítve a diákokat, amikor a tanár személyesen nem érhető el. A projektben emellett játékosított oktatási megoldásokat, AI-jal támogatott tartalomkészítést és virtuális tantermi szimulációkat is kipróbálnak. A tervek szerint még 2026 vége előtt elkészülhet egy működő megoldás, amelyet később a GEMS további közel-keleti iskoláiban is használhatnak.
A mai Napsternek közben már kevés köze van ahhoz a szolgáltatáshoz, amely 1999-ben felforgatta a zeneipart. Az Infinite Reality 2025 márciusában 207 millió dollárért állapodott meg a Napster felvásárlásáról, majd néhány hónappal később maga is Napster Corporationre változtatta a nevét, és Napster AI néven külön AI-részleget indított.
Az oktatási felhasználás miatt az adatkezelés különösen érzékeny kérdés. A Napster saját feltételei szerint a Napster Learn használatakor az oktatási intézmények felelnek a szükséges hozzájárulások beszerzéséért, a vállalat pedig azt állítja, hogy az ügyfelek beszélgetési adatait nem használja fel az alapul szolgáló AI-modellek betanítására. A tanárokról létrehozott digitális ikrekhez szintén kifejezett hozzájárulás szükséges.
